中创教育每日五题分享来啦，大家一起练起来，争取早日拿下PMP！
1、在项目过程中，PO收集了一个用户故事，如下所示：作为首选客户，我需要自己能够迅速在任何可用的车子中做出选择，由此我才会选择到中意的品牌。请问该用户故事的用户需求是？（）
A.汽车
B.首选客户
C.迅速在任何可用的车子中做出选择
D.选择到中意的品牌
答案：C
解析：本题考查知识点：用户需求。
一个用户故事包含3个基本要素：一个角色，一个目标和一个可达到的商业价值。通常的形式是：“作为，我需要，由此我可以。”
例如“作为一名网上客户，我需要有能力通过产品名称和描述来进行搜索，由此可在购物车中添加产品。”
根据题干描述“我需要自己能够迅速在任何可用的车子中做出选择”，故本题选择C选项。
2、你的团队正处在计划的早期阶段，工作还没有正式开始。团队成员已经识别出并联系了一些关键的利益相关者，不过对于有哪些是特定类型的用户、他们需要从项目得到什么以及如何最好地满足这些需求还不确定。处理这种情况的最佳方法是什么？（）
A.创建一个看板面板可视化工作流B.使用敏捷建模预想高层架构C.召开一个头脑风暴会议来创建用户画像D.创建用户故事来描述和管理需求答案：C
解析：本题考查知识点：用户画像。
用户画像是一个假想用户的个人资料，包括个人信息，通常还会有一个照片。这是很多Scrum团队使用的一个工具，用来帮助了解他们的用户和利益相关者是谁以及他们需要什么。敏捷团队需要识别他们的所有利益相关者，包括他们现在不一定知道的将来的利益相关者。用户画像是达到这个目的的一个很好的工具。
选项A和选项B与题干描述无关，故不选；
选项D.用户故事是向特定用户提供的成果的简要描述，而且确保可以通过对话澄清细节，不能达到识别关键利益相关方的作用。
3、在一个软件开发项目的实施过程中，项目经理发现WBS遗漏了一项重要的组成部分，如果添加上将会造成超出10%预算。为了将这个遗漏的部分加进WBS，项目经理应该采取什么措施？（）A.将情况上报发起人
B.立即修改工作分解结构，将遗漏的部分添加进去
C.因为超出预算，不修改WBS
D.和团队一起评估各方面影响，发起变更请求
答案：D
解析：本题考查知识点：实施整体变更控制。
题干关键词：遗漏了一项重要的组成部分。也就是在执行阶段发现WBS有遗漏。
选项A不经过任何评估和分析就直接上报是非常消极的处理方式；
选项B有变更走流程，该做法有误；
选项C因为遗漏的部分是重要的组成部分，不修改同样会产生重大影响；
选项D是正确答案。执行阶段发现WBS有遗漏，需要首先评估遗漏工作对范围、进度、成本、质量等各方制约因素的影响，然后发起变更请求，执行整体变更流程。
4、一个项目涉及位于全球各地的团队成员，在执行项目的过程中，团队成员间产生了许多不同意见并已经影响到了项目的正常进行。新项目经理通过成功协助团队协作和问题解决提高了团队生产力。项目经理使用的是什么工具或技术？（）
A.冲突管理B.沟通模型C.责任分配矩阵D.虚拟团队答案：A解析：本题考查知识点：冲突管理。
题干关键词：产生了许多不同意见并影响到项目的正常进行。
产生不同的意见并影响到项目的正常进行，需要通过冲突管理的方法来解决，选择A。
选项B：沟通模型是说明在项目中将如何开展沟通过程的描述、比喻或图形。
选项C：责任分配矩阵展示项目资源在各个工作包中的任务分配。
选项D：虚拟团队是拥有共同目标的，在很少或不能见面的情况下，完成相应任务的一组人。
5、公司计划发布一款新的软件产品，以应对市场需求。项目经理组织一次与所有内部项目相关方的会议，讨论并整合输入和想法。项目经理执行的是下列哪一项？（）
A.思维导图B.决策分析C.亲和图D.头脑风暴答案：D
解析：本题考查知识点：收集需求工具技术——头脑风暴
题干关键词：计划发布一款新的软件产品，新的软件产品，所以需要创新创意的意见，应该使用头脑风暴。头脑风暴是一种用来产生和收集对项目需求与产品需求的多种创意的技术。注意这里的讨论并收集想法，不是分组的意思，只是把所有的想法放在一起。所以这题的正确答案就是选择D
选项A，思维导图是把从头脑风暴中获得的创意整合成一张图，用以反映创意之间的共性与差异，激发新创意。题干中并没有要反应创意之间的共性，现在正在收集创意的阶段，先要收集才有后面的步骤。
选项B，决策分析就是决策，是对收集上来的需求进行归类，排序的。题干的意图是先要有创意才行。
选项C，亲和图是用来对大量创意进行分组的技术，以便进一步审查和分析。要有创意才能分组，现在还没有创意，无法进行分组。
中创教育PMP每日一练习题就到这啦，大家答得怎么样呀。
